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刘一春; 李林烛;
西华师范大学教育学院;
教育惩罚; 合理惩罚; 实施要求;
机译:书评:理论化秩序,证明惩罚合理:经济领域和刑法实践的概念伯纳德·E·哈科特:《自由市场的幻象:惩罚与自然秩序的神话》。马萨诸塞州剑桥市:哈佛大学出版社,2011年
机译:阿雷格里港嘻哈团体组织实践中的挪用与合理性:基于格雷罗·拉莫斯的视角进行分析
机译:虚拟健康教育:使用虚拟现实学习环境在医疗保健教育中使用虚拟现实学习环境转换学生的缩放实践,以弥合理论/实践差距,提高患者安全性
机译:邦卡大学信息技术教育的研究与实践:用户视角和一对一教育的信息技术教育
机译:提高酒店及旅游本科教育中利益相关者的实习实践:基于实践的社会部视角
机译:弥合理论实践和政策之间的差距:基于公共卫生证据的决策过程在多阶段研究波兰生物危险因素的多阶段研究
机译:护理教育教学实践:制度分析的视角研究护理教育教学实践:制度分析的视角研究
机译:实验性教育研究与实践教育研究与实践
机译:用于切割和甜食教育实践的合理模块(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
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