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思想政治教育借鉴人本治疗模式的思考

         

摘要

思想政治教育的发展,不是一个封闭的系统,需要考虑到学科的借鉴问题。罗杰斯的人本治疗模式,是一种比较人性化的治疗模式,它以人的本性、自我概念、自我实现为基本概念和理论假设。综观他对这三个概念的阐述,不难发现其中某些观点对思想政治教育有重要的借鉴意义,本文便是从这一思考出发,希望借此丰富思想政治教育的理论和方法。

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