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体育课整群运动负荷的简捷推测法

         

摘要

正 为确定学生是否进入运动负荷最佳价值区间提供参考信息,本文试图按控制论和系统论的观点,从影响心率变化的多因素中选取相关最为密切的、对因变量贡献较大的主要因素,用二元回归方程式推测各类中学生整群的心率数据,简捷地为评定是否完成预计的运动负荷提供全组或全班的材料。研究方法

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