平行的独立世界——论《雨巷》教学中“油纸伞”意象分析

王银茂; 任旭岚

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《雨巷》是现代派诗人戴望舒的代表作,在高中语文的教学实践中,诗歌中的“丁香姑娘”与“雨巷”意象的特征和象征意义一直是教师讲授的重点,而“油纸伞”意象却较少引起关注.“油纸伞”不仅仅是江南地区的文化符号,还突破了往常象征爱情、浪漫的传统文化内涵,构建了诗人独立而封闭的自我内心世界,承载了诗人多重复杂的情感体验.因此,以“油纸伞”意象的文化内涵为《雨巷》教学的新突破口,转换常规教学思维,实现语文教学从文章到文学、文化的纵向跨越,逐步达到语文新课标对学生“语文素养”与“人文性”的要求.

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来源
《贵州师范学院学报》 |2016年第2期|101-104|共4页
作者
王银茂; 任旭岚;
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作者单位

华中师范大学,湖北武汉 430079;

华中师范大学,湖北武汉 430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
雨巷; 油纸伞; 意象; 平行; 教学;

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