国外'三语习得'研究述评

曾丽

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三语习得的研究始于20世纪80年代,吸取诸多领域学者的研究成果,到了本世纪初步入快速发展时期.至今取得了第一和第二语言影响第三语言学习的迁移规律,多语言学习与元语言意识的发展以及在普遍语法下第一和第二语言在三语中的作用方面的研究成果.这些成果对我国三语习得研究,尤其是少数民族外语教育的研究有重要的启示.然而,目前研究尚处在初创阶段,在广度和深度上都有待拓展,需进一步界定和深入对普遍语法与三语习得的关系研究.

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来源
《贵州师范学院学报》 |2011年第1期|10-13|共4页
作者
曾丽;
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作者单位

贵州民族学院外国语学院,贵州,贵阳,550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言学;
关键词
三语习得; 元语言意识; 语际迁移; 普遍语法;

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