关于培养中学生应激能力的思考

刘虹

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关于培养中学生应激能力的思考

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“应激”在心理学中一般是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性的反应。例如,人们遇到某种意外危险或面临某种突然事变时,他们必须迅速作出抉择,采取有效行动。此时,他们会产生一种特殊紧张的情绪体验,即为应激状态。这种状态容易使人的心理体验,行为表现以及生理过程发生急剧变化。在个体生活中突然遭受到急剧的、形成心理上强烈反响的重大事件,则

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来源
《贵州师范学院学报》 |1993年第4期|P.45-4844|共5页
作者
刘虹;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类连续出版物;
关键词
应激能力; 应激状态; 应激刺激; 环境刺激; 个体生活; 行为表现; 情绪体验; 应激情境; 应激性生活事件; 心理矛盾;

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