乡村教师职业吸引力提升的国际经验借鉴

任胜洪; 赵宇霏

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乡村教师职业吸引力提升是关乎乡村地区教育发展以及协调地区发展的重要举措。目前乡村教育发展中存在行政层面管理模式滞后、师资层面保障力弱、专业发展后续机制缺乏等问题。国际上着力提升乡村教师职业吸引力的举措主要包括加大财政投入、提高教师待遇、加强环境建设、共享教育资源、完善定向招生、提供专业培训及加强社会合作。学习相关成功经验,提升我国乡村教师职业吸引力可采取完善乡村教育发展方案、优化教师管理机制、更新乡村教师培养体系、加强人文关怀及共享社会资源等举措。

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来源
《贵州师范大学学报：社会科学版》 |2020年第6期|54-61|共8页
作者
任胜洪; 赵宇霏;
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作者单位

贵州师范大学教育学院党委;

贵州贵阳550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
乡村教师; 职业吸引力; 国际经验;

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