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流行病学教材建设几点设想

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摘要

教材建设在流行病学学科建设中具有十分重要的地位。一本好的流行病学教材，应该具有科学性、系统性、前沿性、动态性、互动性、扩充性、实用性、适用性、活用性和便于发挥学生学习主体性等多方面的要求。笔者拟就此提出一些思考。

著录项

来源
《海南医学院学报》 |2007年第2期|191-192|共2页
作者
汤小兰;
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作者单位

海南医学院流行病学教研室,海南,海口,571101;

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正文语种 chi
中图分类教材研究与管理;
关键词
流行病学; 教材; 教学;

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