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燕艳; 卫肖; 崔超妍; 尹立君;
邢台职业技术学院 河北邢台054035;
“两微一端”; 燕赵优秀传统文化; 传承; 创新;
机译:约瑟夫·熊彼特(Joseph Schumpeter)及其创新研究的传承
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:传承思维:活生生的过去和现在
机译:中国优秀传统文化在中医大学大学思想政治教育中综合研究的创新研究
机译:西班牙语双语学习者的书面语篇制作:传承人与非传承人之间的比较,以展望传承语言教学的未来。
机译:学术传承:卓越的传承
机译:系统动力学建模对区域战略规划背景下系统思维的影响。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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