对新农村建设中基础教育资源整合的再思考——基于河北省东部平原地区的考察

李俊丹; 霍孟林; 周冰毅

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新农村建设是一个庞大的系统性工程,需要整合的资源非常多,教育资源的整合就是其中一项重要内容.当前农村基础教育资源的分布与配置存在诸多问题,如学校布点分散、资源严重浪费、教师整体素质偏低、师资结构不合理、教育观念与方法落后及硬件配置较差等,因此,农村基础教育资源整合已势在必行.中小学布局调整则是农村基础教育资源整合的中心环节,通过学校布局调整实现教育规模效益、促进义务教育均衡发展、全面实施素质教育、优化师资配置提高教育教学质量和促进学生的全面发展.

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来源
《邯郸学院学报》 |2013年第2期|103-105|共3页
作者
李俊丹; 霍孟林; 周冰毅;
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作者单位

邯郸学院,河北邯郸056005;

邯郸职业技术学院,河北邯郸056005;

邯郸学院,河北邯郸056005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育理论;
关键词
教育资源; 教育资源整合; 学校布局调整;

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