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数学教学中引发学生兴趣种种

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本文运用教育心理学原理,针对中学生的学习心理特征,提出在数学教学中,引发学生学习兴趣的七种做法。

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来源
《杭州师范大学学报（自然科学版）》 |2000年第2期|P.91-94|共4页
作者
陈婉娘;
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作者单位

杭州市长征中学;

一级教师;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
心理学; 兴趣; 思维;

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