推荐一个适合中小学体育教学的游戏

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体育游戏在中小学体育课上占较大比例,并深受广大学生欢迎。游戏教学效果好坏直接影响学生,尤其是低年级学生对体育课的兴趣。作为一种行之有效的教学方式,不仅对学生身体发展有培育作用。而且,还能够激发学生学习兴趣,发展学生个性,对学生的思想品德教育也有积极意义。为了注意研究和学习游戏的组织方法,有利提高教学效果,在此介绍一个外国游戏,也许我们从中会得到一定的启迪。 1982～1984年间,西德科隆体育学院教法学专家盖哈尔特·海克尔博士两次来我国讲学,在讲学过程中,推荐并演习了名为“自由奔跑”的游戏。游戏目的:培养学生独立活动能力,激发对体育的学习兴趣。培养判断力、反应力和

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来源
《哈尔滨体育学院学报》 |1985年第2期|P.68-69|共2页
作者
赵海涛;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
中小学体育教学; 游戏教学; 中小学体育课; 体育游戏; 身体发展; 教学效果; 反应力; 思想品德教育; 海克尔; 运动负荷;

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