高校“八零后”辅导员师德建设问题探析

蔡路

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为加强和改进高校"八零后"辅导员师德建设,在客观分析高校"八零后"辅导员群体特征的基础上,探讨了"八零后"辅导员在政治理论素养、岗位责任意识、综合业务能力和表率示范作用等方面存在的不足,提出高等学校应从强化理论学习、完善考评制度、坚持以人为本、营造良好氛围等方面加强师德建设,不断提高"八零后"辅导员的职业归宿感、职业认同感、职业责任感和职业幸福感。

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来源
《河北农业大学学报:社会科学版》 |2013年第5期|43-46|共4页
作者
蔡路;
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作者单位

武汉科技大学计算机科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等学校; "八零后"辅导员; 群体特征; 师德师风; 师德建设;

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