“农”、“艺”结合教学方法探索——农科高校开设《电影鉴赏》课程的思考与创新

丁燕燕

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“农”、“艺”结合教学方法探索——农科高校开设《电影鉴赏》课程的思考与创新

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为提升农科高校大学生综合素质,农科高校开设《电影鉴赏》课程应与农业学科优势专业相互渗透,走"农"、"艺"结合教学之路。兼顾"以人为本"与"以农为本"选取教学内容,加强审美教育沟通"科学精神"与"人文精神",理性思维与感性思维结合培养学习能力,革新考核办法,激发农科大学生的想象力、创造力,增强合作能力、拓展科研视野,引导学生树立献身农业科学的价值观。

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来源
《河北农业大学学报:社会科学版》 |2013年第5期|59-62|共4页
作者
丁燕燕;
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作者单位

山东农业大学文法学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电影鉴赏; "农"、"艺"结合; 教学内容; 审美教育; 思维能力; 考核办法;

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