首页> 中文期刊> 《河北民族师范学院学报》 >试谈英语专业精读课的教学法

试谈英语专业精读课的教学法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正精读课是与泛读课相对而言的。它不象泛读课阅读量那么大,也不象泛读课阅读速度那么快。它只是通过精选的课文,对有关语言现象——单词、句型以及词类搭配、习惯用法等进行分析、讲解。通过反复实践。使学生将所学知识消化理解融汇贯通。培养学生独立学习英语和逻辑思维能力。可以说,精读课是用分析的方法进行指导的阅读课。

著录项

来源
《河北民族师范学院学报》 |1986年第3期|P.68-71|共4页
作者
郭焕阁;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
精读课; 英语专业; 泛读课; 教学法; 句型练习; carry; 技能技巧; 语音课; 二年级; 听说课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试谈师专英语专业的精读课教学 [J] . 姚泽锋 . 红河学院学报 . 1992,第004期
2. 试谈英语专业的精读课教学 [J] . 余祖晨 . 成都大学学报：社会科学版 . 1991,第001期
3. 英语专业精读课传统教学法与交际教学法的互补 [J] . 李静 . 洛阳理工学院学报（社会科学版） . 2001,第003期
4. 谈语篇教学法在大学英语精读课教学中的应用--对英语精读课教改的一些尝试 [J] . 白石 . 教育与教学研究 . 2002,第009期
5. 项目教学法在应用型高校英语专业精读课程中的应用初探 [J] . 梁静 . 当代旅游 . 2019,第006期
6. 师范英语专业精读课之“精”在何处? [C] . 程晓堂 . 第11届全国英语专业院长系主任高级论坛 . 2017
7. 大学非英语专业精读课教学法探索 [A] . 李会琴 . 2003

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号