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文化语言学视阈下的日语学习者跨文化意识培养

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摘要

语言是社会文化的产物,离开文化视点来考察语言就无法审视真正的语言.语言与文化两者关系密不可分,为了更好地掌握日语语言,就要理解隐藏在日语语言背后的日本文化,在日语教学中导入日本文化知识,培养学生跨文化意识.

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来源
《河北北方学院学报（社会科学版）》 |2021年第2期|84-86|共3页
作者
刘峰;
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作者单位

淮阴师范学院外国语学院江苏淮安 223300;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
文化语言学; 文化导入; 跨文化意识; 日语学习;

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