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关于双语教学的探索与实施

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摘要

本文分析了双语教学的意义和现阶段我国高校实施双语教学的基本定位,介绍了作者开展 VB课程双语教学的实践,通过对学生反馈和教学效果的分析,提出了影响双语教学效果的几个关键环节。

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来源
《河北经贸大学学报：综合版》 |2003年第1期|95-97|共3页
作者
李辉; 魏福利;
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作者单位

河北经贸大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;高等教育理论;
关键词
双语教学; 英语教学; 高校; 素质教育; VB课程;

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