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略论深层思想政治教育——大学生“隐形思想”成因与化解研究

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研究大学生思想生成、发展变化规律,从而做好学生深层次思想教育工作,在高校思想教育中是一个有待加强的工作领域。大学生"隐形思想"的成因,主要有性格因素、双重人格和利益因素,应从启迪引导、优化环境、辩证施治等方面化解大学生"隐形思想",做好思想政治教育工作。

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来源
《河北经贸大学学报：综合版》 |2001年第1期|89-91|共3页
作者
孙桂荣;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治教育; 大学生; 隐形思想; 人格;

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