城市教育影响力的影响因素研究——基于受众视角的多案例研究

张慧颖; 杨琳; 张立迁

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城市教育影响力的影响因素研究——基于受众视角的多案例研究

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教育影响力与城市发展的互动日趋频繁,营销理论在促进双方深层次互动发挥了重要作用.以营销理论为基础,以城市教育体系中具有较高影响力的高校和职业培训机构为研究对象,从学生、政府、兄弟院校、企业四种受众群体为视角建立理论模型;以天津大学及安博教育机构为案例,采用ALTAS质性分析软件探索城市教育影响力的影响因素,并提出在全国范围内扩大城市教育影响力的对策建议.

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来源
《河北科技大学学报（社会科学版）》 |2013年第4期|16-22,30|共8页
作者
张慧颖; 杨琳; 张立迁;
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作者单位

天津大学管理与经济学部,天津300072;

天津大学管理与经济学部,天津300072;

天津大学管理与经济学部,天津300072;

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正文语种 chi
中图分类教育组织与活动;
关键词
城市教育; 影响力; 受众视角;

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