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以萨提亚模式促进心理危机干预中的家校合作

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摘要

家庭和学校之间形成合力对于当前高校的学生心理危机干预工作具有重要意义.通过阐述萨提亚模式的基本信念、干预内容、沟通技术等,分析探讨该模式对促进家校合作的适用性,并针对当前高校心理危机干预模式中的家校合作,从工作目标、内容、沟通机制及队伍建设等方面提出对策建议.

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来源
《合肥师范学院学报》 |2018年第2期|82-85|共4页
作者
徐震虹;
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作者单位

安徽大学研究生院,安徽合肥 230601;

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正文语种 chi
中图分类教育社会心理学;
关键词
萨提亚; 家校合作; 心理危机干预; 家庭治疗;

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