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浅议构建黑龙江省普通高中学业水平考试评价体系——以2016年黑龙江省普通高中学业水平考试质量分析为例

         

摘要

按照教育部文件规定,普通高中学业水平考试(以下简称"高中学考")是由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是基础教育重要的组成部分。高中学考考试成绩等数据蕴涵着十分丰富的教学信息,如何有效地运用高中学考的相关数据分析和把握高中教学,引导各地学校培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服应试教育"唯分是举"现象,建立科学的符合省情的高中学考考试评价体系,具有十分重要的意义。

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