5G视域下当代大学生全媒体素养的培育范式与优化路径

王友良

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5G视域下当代大学生全媒体素养的培育范式与优化路径

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5G网络的全时空、全现实和全连接等特性有利于实现青年受众的全息沉浸式交互体验,现代数字化的即时性与交互性、共享性与海量性、超文本与多媒体、个体化与圈群化等关系建构推动全媒体向纵深演进.大学生全媒体素养培育需依托青年人的个性、专长和需求创构"政府指导+综合主体+培育体系"多元共建范式,通过提升大学生群体的思政素养、专业技术能力、职场技能、批判性思维能力,强化线上线下培育和协同创新,以优化培育路径.

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来源
《河南财政税务高等专科学校学报》 |2021年第1期|60-63|共4页
作者
王友良;
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作者单位

浙江传媒学院国际文化传播学院浙江杭州310018;

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正文语种 chi
中图分类传播理论;教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 5G视域; 全媒体素养;

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