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“学工交融”主体性德育模式探析

         

摘要

目前,高职院校传统的“灌输式”德育模式已步入困境,教育实效低下.新形势下德育面临严峻的挑战和前所未有的机遇,必须针对高职德育的特性,积极探讨适应时代要求、体现高职教育特色、符合高职教育目标需要的“学工交融”的德育模式,以提高德育的实效.

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