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'分层教学'在机械基础教学中的应用

         

摘要

@@ 一、在备课中体现分层rn检验教学效果的好坏,并不看教师"教了多少",而是看学生"学了多少".那么,教师的备课就"既要备教材,又要备学生".教师根据学生实际,教学条件及教学经验,重新优化组织教材.

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