大学生创业教育的核心是“创业学习”——对本科生创办传媒公司的个案研究

陈莉

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大学生创业教育的核心是“创业学习”——对本科生创办传媒公司的个案研究

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花蝴蝶传媒公司是一个由在校本科生创办、依法正式注册的公司.两年多以来,公司运行平稳,处于上升期.文章通过对该公司的个案研究发现,人是大学生创业的关键,其中专业学习是大学生创新型创业的基础,自主学习意识是创业意识的前提;大学生创业团队有重视情感、成员异质的特点,且个体的、团队内的、团队间的学习贯穿于创业团队发展始终;学校是大学生创业组织最重要的环境因素,其他外部影响通常要通过学校这一中介发挥作用;学生创业组织的本质是学习型组织.因此,高校创业教育的目标、内容、方式及评价体系都应围绕“学习”这一中心议题进行.

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来源
《高校教育管理》 |2017年第2期|57-67|共11页
作者
陈莉;
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作者单位

四川师范大学教育科学学院,四川成都610066;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
在校大学生; 创业教育; 创业学习;

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