在校大学生

摘要： 大学生作为社会未来的中坚力量,其心理健康素养备受关注。文章通过文献调查法、比较研究法、历史研究法等方法,提出心理健康素养的三维概念结构,包括"心理健康促进-心理疾病预防""助己-助人"和"知识-技能-态度"。以在校大学生群体为研究对象,结合心理健康素养的三维概念结构,发现在校大学生存在心理健康知识片面化、心理健康技能实践不足、心理问题认识相对充分但主动解决的态度欠缺等问题。阐释个体因素和社会因素对在校大学生心理健康素养的影响,并从校园、社会两个角度着手,提出在校大学生心理健康素养的培养路径。

摘要： 随着经济社会的发展和“互联网 ”理念的广泛应用,移动互联网技术和运动健身产业深度融合,各种类型的App软件被开发出来,其中运动类App是移动互联网和运动健身项目的连接点。运动类App作为一种新型健身途径,在大学生的生活中起到了非常重要的作用,对大学生的锻炼行为、锻炼动机和锻炼效果都产生了一定的影响。虽然目前黑龙江省哈尔滨市在校大学生进行体育锻炼的情况较为普遍,但是运动类 App 在哈尔滨市大学生中仍有较大的发展空间。本文以哈尔滨市为例,研究运动类 App 对在校大学生锻炼动机及锻炼行为的影响。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法为运动类 APP 对在校大学生锻炼行为和锻炼动机的影响寻找结论。

摘要： 浅析疫情影响下在读大学生群体产生的心理健康问题,分析心理健康问题与疫情间的相关关系,发现疫情的产生与负面心理健康问题呈现正相关水平,而社会支持对于此类负面心理问题具有缓解效用,因而对此背景下社会支持的作用进行分析并对其提出完善策略,以便让在校大学生群体压力得以减轻,使社会支持效用攀升,从而对国家防疫工作起到支持作用,形成三点间的正向循环。

摘要： 目的探究邵阳市在校大学生的口腔健康认知与行为,为后期开展口腔健康教育工作提供科学依据。方法使用问卷调查表,依分层整群抽样对1038名在校大学生的口腔健康认知与行为进行调查,收回有效问卷1000份。结果58.60%的学生认为牙周病和龋病的发病因素为牙菌斑,39.90%,27.20%,40.40%的学生有使用含氟牙膏、牙线习惯及采取正确刷牙方法。仅30.40%的学生能够定期去医院或诊所进行口腔预防保健。结论目前在校大学生的口腔健康知识较匮乏,多数人未养成良好的口腔卫生习惯,应加强在校大学生的口腔健康教育。

摘要： 疫情改变了经济,也改变了我们的生活。在常态化疫情防控背景下,我国果品生产、销售面临着不少新问题。本文是4位“00后”在校大学生对陕西临潼石榴产业的思考,新莺初啼,也是可贵。

摘要： 当今网络的飞速发展决定了阅读方式的变革,而大学时期是通过阅读获取知识和信息的重要阶段。阅读不仅对大学生人格和人生观的形成具有潜移默化的影响,对完善大学生知识结构和培养人文素养也具有重要意义。通过此次调研分析,可以进一步明确当代大学生的阅读量、阅读质量、阅读结构和阅读的主要目的,以及影响大学生阅读的主要因素。并针对实际情况,提出可行性建议,制定出阅读推广的策略。

摘要： 2021年12月19日,全国大学生电子设计竞赛成绩揭晓,我校电子与电气工程学院学子曾星源、郑瑞龙、方晨鑫组成的参赛团队,在董坤、刘国永等老师指导下,参赛作品“用电器分析识别装置”一举斩获本科组全国二等奖,创学校自2009年参赛以来的最好成绩。全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,属于A类赛事,主要针对在校大学生,也是目前国内规模最大、参赛范围最广、极具影响力的电子设计类竞赛,每两年开展一次。

摘要： 为了解大学生营养状况及营养知识态度行为,帮助在校大学生建立更加合理的膳食结构、养成良好的饮食行为和生活习惯,本研究采用随机抽样方法对黄冈市360名在校大学生,就不同性别、专业、年级在校大学生的营养状况、知识、态度及行为等方面进行调查。问卷结果表明,黄冈市在校大学生的营养状况一般,营养正常的人数占比仅65.5%;有近一半的学生需要加强营养知识教育,并纠正不良饮食行为;大部分同学营养态度积极,认为营养知识和合理膳食对健康很重要,并愿意用营养知识指导日常饮食。结合问卷调查,从营养素质教育、高校食堂管理、体育活动及营养知识等方面提出了建议。

摘要： 在国家打造体育强国和国民大学生体质健康受到社会关注的时代背景下,四川文理学院开展了大学生夜跑活动,但也暴露出不少问题。本文应用SWOT-AHP分析法,对在校大学生夜跑发展的优势、劣势、机会、挑战进行分析,建立了战略四边形,分析得出夜跑发展应采取WT发展战略,并提出了夜跑活动的发展路径,为高校夜跑活动提供发展导向,进一步推动大众体育可持续发展。

摘要： 2022年全国大学生英语竞赛(NECCS)初赛(上半年)于2022年5月15日(星期日)上午9:00-11:00在全国19个省级赛区(天津、河南、陕西、山东、安徽、甘肃、新疆、浙江、宁夏、湖北、湖南、四川、重庆、云南、贵州、福建、广东、广西、海南)的近800所高等院校顺利举行,共有70余万在校大学生参加了本届赛事。在全国各省(自治区、直辖市)教育行政部门和高等学校大学外语教学研究会的大力支持下,在全国各省级竞赛组委会和各高校老师的辛勤工作、努力下,各赛区的初赛组织工作井然有序、有条不紊。

摘要： 本文通过问卷调查探索应用型本科在校大学生的职业成熟度及其影响因素,研究结果表明:在校大学生的职业成熟度总体水平较高;职业成熟度在年级分布中呈U型发展趋势;文科专业的大学生相较于其他非理工科专业的大学生的职业目标更清晰;家庭月收入越高的大学生其职业成熟度越高,更多以自己标准选择职业;父亲受教育水平更高的大学生,其职业参照和职业自主分数更高.

摘要： 光照缺乏容易引发季节性抑郁.对近30年不同光气候区的34个代表城市日照时数、天然光总照度值、太阳辐射总量进行量化研究,结果显示Ⅴ类光气候区冬季日照严重缺乏.随着LED的出现,使室内模拟各类光环境补充光照成为可能.在校大学生作为易受到季节性气候影响的群体,本文通过问卷调研,对Ⅴ类光气候区代表城市重庆在校大学生展开季节性行为变化和抑郁情绪研究,统计在校大学生冬季行为及情绪状态变化,分析两者之间的关系.研究发现:38.46％的大学生的情绪受季节影响较大,59.84％的在校大学生认为冬季日照缺乏是导致抑郁情绪的主要原因;在冬季缺乏日照的Ⅴ类光气候地区中,生源地对于来自日照丰富光气候区的在校大学生,患抑郁情绪的比例明显高于来自其他光气候区的学生.

摘要： 产业集群是大都市区的典型现象,区域、集群和创业三者是相互联系的,在此背景下,以广州汽车产业集群内在校大学生的调研数据为基础,通过建立有序多分类logistics回归模型,分析特定区域背景下产业集群大学生创业的影响机制.研究结果表明,个人因素、家庭因素、朋友因素和学校教育因素在不同程度上影响着在校大学生的创业意向,各因素在影响创业意向时具备区域特殊性,且区域内的网络结构在创业的影响机制中发挥了重要作用.本文在此基础上,提出了提高集群内大学生创业意向、集群发展效率的建议,以期为区域创新能力的提高提供借鉴.

摘要： 通过对失眠患者的认知行为疗法干预取得疗效可判断,转变对睡眠的不良认知和错误信念与态度,可以提高睡眠质量.本调查研究旨在了解温州大学城内在校大学生的睡眠质量现状,探讨不同专业、性别大学生睡眠质量和睡眠卫生信念与态度差异,用以帮助大学生更好的认识引起睡眠问题的错误睡眠卫生信念与态度,寻找解决睡眠问题的途径,为相关部门采取有效的防治措施提供参考.温州大学城内男女生的PSQI总分及七个维度均无显著差异，但男女生的入睡时间和实际睡眠时间存在显著差异，女生的入睡时间长于男生，但实际睡眠时间较男生多。在男女非医学生中，PSQI总分和实际睡眠时间均有显著差异，女性非医学生的睡眠质量好于男性非医学生;而男女医学生的睡眠情况不存在显著差异。在睡眠态度与信念上，男生较女生在对睡眠时间的错误认识方面和对失眠后果的错误估计上存在显著差异，可能的原因是，一方面女生较男生更为关注睡眠问题，从而获得科学的睡眠态度和信念;另一方面男生的睡眠质量尤其是在实际睡眠时间上少于女生，存在睡眠剥夺，从而导致过分担心和夸大失眠后果的错误睡眠信念。

摘要： 目的:探讨医学生焦虑抑郁与个性特征的相关性,为针对性开展心理咨询及心理健康教育提供参考.方法:采用HAD焦虑抑郁量表、艾森克个性问卷(EPQ)中国简版对某医学院在校大学生随机抽取110名进行问卷调查.结果:医学生个性特质的精神质、情绪性两个维度与焦虑总分、抑郁总分呈显著正相关(r＞0,P＜0.05),内外向性与焦虑抑郁总分呈显著负相关(r＜0,P＜0.05),掩饰性与焦虑抑郁总分比较无统计学意义(P＞0.05).结论:医学生中有相当一部分患有焦虑和抑郁症状,并与学历、户籍来源和个性特质相关,学校应安排班级提供心理辅导,在班级内播放心理教育宣传片.

摘要： 在校大学生如何实现学业、创业兼顾?创业大学生能够享受哪些政策优惠……2017年9月19日,由省教育厅主办的创新创业专题教育讲座在石家庄人民会堂举行,省教育厅相关负责人全面解答了大学生在创新创业过程中遇到的困惑.河北省对有自主创业意愿的大学生实行弹性学制。学校允许学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业。不仅如此，大学生参加创业实践活动以及获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，都可以折算为学分，计入学业成绩。实践环节依然是整个创新创业教育链条中的薄弱环节。河北省将加强统筹设计，协同联动、整合资源，促进创新创业实践再升级。河北省鼓励地方政府和有关企业建设大学生创新创业实践基地。凡到省级以上科技企业孵化器或大学生创业孵化基地创业的在校大学生，办公用房两年内免交租金，并可享受河北省公共租赁住房政策待遇。河北省规定高校在评优评先项目中拿出一定比例用于表彰优秀创新创业学生。同时，高校多渠道筹集资金，设立创新创业奖学金。此外，河北省还要求各高校优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。

摘要： 高等教育进入大众化以来,教育公平问题成为学术界研究的焦点,本文探究不同家庭背景的学生在校期间学生社团参与行为的内在差异及影响机制.运用社会阶层理论和文化再生产理论进行解释,家庭阶层背景、经济背景与文化背景从不同程度上影响学生对社团活动的参与.因此,建议社会努力缩小阶层差异,学校应重视学生能力评价,引导、鼓励学生参与社团活动,家庭要整合资源以丰富学生能力素质,学生个人应树立信心,构建合理的能力结构.

摘要： 作者介绍了我国当前高校科技成果转化严重不足的现状,分析了在校大学生这一群体在高校科技成果转化中的作用,确立该群体在高校科技成果转化中至关重要的地位,作者从多个角度说明培养扶持在校大学生进行高校科技成果转化的重要性和意义,介绍了该群体在高校科技成果转化中的现实状况与地位,分析存在的问题,阐明其应有的地位,同时提出解决当前问题的方案：高校应注重培养在校大学生的科技成果转化意识，教学要真正融入社会的实际生产生活当中，应为在校大学生提供校企对接渠道，与行政部门的合作，应向在校大学生提供硬件、资金支持。

摘要： 本文介绍了大学生参加城镇居民基本医疗保险的现行政策和推广情况及存在的问题。针对此建议完善政策设计和衔接，政府应给予行政和经济支持，建立有效的激励机制化解执行困难，规范中药配方颗粒的使用限制，合理确定中医医疗服务收费项目和价格。

摘要： 大学生体育社团是指高等院校中,由大学生自发组织、自主参与、自我管理,以特定体育活动为载体的学生体育组织,是中国高校中非常活跃的一种课余体育组织形式.本文分析了大学生体育社团的作用，并探讨了大学体育社团面临的主要问题，并指出大学生体育社团在高校社团中占的比例越来越高，大学生体育社团追求团结、友爱、互利以及竞争的精神受到大学生的青睐。大学生体育社团快速增长的趋势，需要研究者给予更多关注，以期体育社团在高校文化建设中发挥更大的作用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明提供一种基于区块链的大学生在校履历存证系统及履历审核方法，系统包括：个人客户端，一方面用于上传个人基本资料，另一方面基于交互应用查看招聘信息、提交简历并且生成履历访问私钥；学校客户端，所述学校客户端用于对个人基本资料进行审核，并为通过审核的用户生成身份凭证；企业客户端，一方面用于发布招聘信息，另一方面用于基于交互应用凭借获取的访问私钥查看履历；以及区块链服务端。本发明利用区块链的分布式结构，及其不可篡改、可追溯等特点，通过学校职能部门审核背书、学生相互证明等流程，强化学生在校履历的真实性。同时，履历材料的拥有者可以选择性地向审核者和验证者展示履历信息，这可以最大程度地保证学生隐私安全。

摘要： 本发明提供一种大学生在校数据管理系统，包括训练模块和预测模块；所述训练模块用于实现如下功能：获取已经具有毕业去向的在校/毕业大学生的多维度在校数据；提取在校数据的各个维度的特征；根据提取到的特征和毕业去向，训练并选择合适的模型；所述预测模块用于实现如下功能；获取将要预测的大学生的多维度在校数据；提取在校数据的各个维度的特征；根据提取到的特征和训练步骤选择的模型，进行毕业去向的预测；本发明基于大学生在校园产生在校数据，提取出多个维度的特征，利用这些特征建立分类模型，借助分类模型预测学生的毕业去向。

摘要： 本发明公开了一种基于大学生在校数据的毕业去向预测方法，包括训练步骤和预测步骤；所述的训练步骤包括：S11：获取已经具有毕业去向的在校/毕业大学生的多维度在校数据；S12：提取在校数据的各个维度的特征；S13：根据提取到的特征和毕业去向，训练并选择合适的模型；所述的预测步骤包括：S21：获取将要预测的大学生的多维度在校数据；S22：提取在校数据的各个维度的特征；S23：根据提取到的特征和训练步骤选择的模型，进行毕业去向的预测。本发明基于大学生在校园产生在校数据，提取出多个维度的特征，利用这些特征建立分类模型，借助分类模型预测学生的毕业去向。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本发明适用于项目管理技术领域，提供了一种在校大学生创新创业活动训练项目管理系统；包括：项目建立模块、用户登录和管理模块、项目信息查询模块、项目进度更新模块和服务器；项目建立模块，用于根据项目计划工期和人员配置建立项目框架，录入项目计划工期；用户登录和管理模块，用于用户进行账号注册、登陆和编辑操作；项目信息查询模块，用于用户对项目信息进行查询的反馈；项目进度更新模块，用于对项目进度进行及时更新，用户通过用户登录和管理模块进行登陆操作，然后对项目完成情况进行录入，项目进度更新模块根据服务器中存储的项目信息及时对项目进度进行更新；服务器，用于存储项目信息、人员信息，并对账户的权限进行管理。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的在校大学生信用评估方法及装置，方法包括：A：获取待评估学生的信用数据；B：使用word2vec框架将信用数据样本中的文本信息转换为词向量，再使用预先训练好的LSTM模型针对待评估学生对应的词向量进行处理得到文本特征指标数据；C：将待评估学生的信用数据中除文本信息以外的其他信用数据进行特征赋值并进行归一化处理，得到非文本特征指标数据；D：利用预先训练的BP神经网络将学生文本特征指标数据和非文本特征指标数据作为连续性输入映射到连续性输出，得到待评估学生的目标信用评估结果。应用本发明实施例，可以提高针对学生的信用评估的效率及准确性。