高校教师人格化管理策略的适用性分析

殷忠勇

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回顾认识了人格化管理理论的历史演变与特征,并以此对高校教师管理适用人格化管理策略的可行性进行了分析,认为传统管理策略的滞后、教师的人格特征和劳动特点决定了人格化管理的必要.从管理起点、过程、归宿描述了人格化管理的思路与途径,并提出要辩证认识人格化管理策略以及在教师管理实践过程中要注意提升管理人员的素质.

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来源
《高校教育管理》 |2013年第1期|72-76|共5页
作者
殷忠勇;
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作者单位

南京中医药大学人事处,江苏南京210023;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;教师与学生;
关键词
高校教师; 人格化; 非人格化; 管理策略;

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