封建思想怎样影响了中国大学创新人才培养

王长乐

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理解"钱问"中的"受封建思想影响"问题,需要回顾我国大学的历史.而我国大学的曲折历程,则反映了大学性质的复杂性.由于大学长期被看成是社会的工具,因而自然就难以有属于自己的坚定信念和高贵灵魂,也自然培养不出具有敢想敢干、特立独行品质的创新性人才.我国大学要培养出具有远见卓识的创新性人才,就必须消除自身的工具性,而这又是大学自身难以完成的.

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来源
《高校教育管理》 |2011年第2期|37-41|共5页
作者
王长乐;
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作者单位

江苏大学教师教育学院,江苏,镇江,212003;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
创新性人才; 封建思想; 教育方针; 工具化;

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