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喻世华;
华东船舶工业学院,社会科学系,江苏,镇江,212003;
苏轼; 还乡情结; 执着; 旷达;
机译:让诗词点亮你的文章——如何让学生把诗词合理运用到作文中去
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机译:G. O. HUTCHINSON,“阅读说明:诗词和诗词”(CQ 59 [2009],196–211)。 –勘误表
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机译:情节情境情结“诗人-另一位诗人”在二十世纪乌克兰诗歌歌词表现的语义平面上。(情节和情境复合体“诗人-另一位诗人”在20世纪乌克兰诗词歌词的语义领域中的识别)
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