执着

摘要： 教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。——陶行知“任妈妈,我是您的琴琴呀,我好想好想您,您能再来看看我吗?”“任妈妈,我是廖煜程,我好想快点长大,到山东去看您……”天真可爱的笑脸,甜美稚嫩的语言,尽管隔着千山万水,通过视频连线的方式,让任娟与重庆偏远地区的孩子“云端”相见,孩子们的话里行间.

摘要： 我喜欢《芳华》这部影片,影片中每个人物的设定,生活、工作都有他独具鲜明的个性特点,深深吸引着我,仿佛在画面中又勾勒出我的成长记忆。1995年8月,从体育中专毕业的我,毅然决然地回到了农村小学任职体育老师,这一干就是26年。在26年的职业生涯中,幸得专家和前辈们的帮助指导,使我在坚持体育教学路上有了清晰的方向。

摘要： 在我心灵深处,依然执着于一个基本的自我形象:一名身在神秘森林里的猎人,如今想要搜寻可以带回家的战利品不只是动物,还包括想法。

摘要： 人生在世,难免会有波折,每当情绪低落辗转反侧之时,我就想起潘老师忙碌的身影,一想到他在80多岁的高龄,依然无怨无悔地为我国核事业奔波操劳,顿时增添了自己前行的勇气和力量。

摘要： 与笛卡尔“怀疑一切”的方法论要求相似,龙树“万法皆空”的主张也不属于本体论和认识论,而首先并主要是一种方法论的筹划。如果笛卡尔不是确切意义上的怀疑主义者,那么龙树也不是确切意义上的虚无主义者。“空性”之所以超越了有无的本体论思考,是因为它代表了一种摒弃或悬搁所有执着的方法论操作。事实上,“空观”不是对哲学见解的断灭,而恰恰就是哲学见解,即笛卡尔式的方法论沉思。这也与胡塞尔所说遥相呼应——哲学的使命在于,通过追问使自己不拘泥于传统的、事先给定的前哲学的世界理解。“缘起性空”因而恰恰意味着对传统的、事先给定的前哲学的,甚至哲学的世界理解的不拘泥和不妄执,或者也可以说,悬搁和中止判断。

摘要： 随着就业形势的严峻化,就业压力的严重化,国家大力提倡学生参加专升本考试提高学历以缓解就业的问题,因此专升本考试人数逐年递增,专升本在读学生越来越多。但专升本教学的问题与之俱来,其教学现状问题百出,尤其是专升本大学生数学科目的教学形势很是复杂。茶素养中的和谐精神和执着思想与专升本教学有着密切联系,本文将这两种思想应用于专升本的数学教学过程中,力求改善数学教学的现状,提高数学教学的趣味性及生活性。

摘要： 一个偶然的机会让他走上了建筑之路,从此他一生都不曾离开过,一干就是43年。43年执着坚守,他缔造了一个高质量发展的现象级企业,他始创了令行业推崇的项目模拟股份制,他带领着成百上千的企业员工走上了富裕之路。他便是南通市优秀建筑企业家、南通二建集团原副总经理、南通二建集团九公司董事长、党总支书记秦建秋。

摘要： 在我年幼时,常听家里大人们谈论一个熟悉的名字——马占山。那时的我不懂,为何长辈常提起这个名字,又为何每每谈论时都要洒下热泪。随着年龄增长,我了解了曾祖父的一生,也逐渐懂得了长辈们的深情。我敬佩曾祖父为国家独立、民族解放誓死不悔的爱国情怀,理解他未能亲自参加中国人民政治协商会议一届二次会议的由衷遗憾,领悟他在弥留之际对晚辈的殷殷嘱托。

摘要： STEAM视野技术:光线传感器;科学:光的三原色及其应用。任务导航1掌握光线传感器的使用方法。2利用串口监视器读取测量值。3认识光的三原色,了解其配色原理。4通过编程实现小车追光。材料学习1.光线传感器传感器:将输入的非电信号转换成电信号并输出的设备。

摘要： 张爱玲的小说《金锁记》建构了女主人公曹七巧的一生,是一部关于女性生存的文本。它讲述了作为女性的七巧所遭遇的婚姻不幸,及其在面对这不幸时所表现出的执着抗争。她执着于金钱的追求与守护,更执着于那不断带给她绝望,但始终如幽灵一般萦绕于其想象空间的男性。在其执着的抗争过程中,本源自底层经验的生命力逐渐扭曲畸变,开始制造关于其他女性的更加残酷的不幸。

摘要： 本发明公开了一种执着性格的基因检测试剂盒及其检测方法，包括盒体及盒体内单独存放的试剂，单独存放的试剂包括：(1)针对2个基因SNP多态位点的PCR反应引物组；(2)PCR扩增试剂；(3)琼脂糖凝胶电泳分析试剂。本发明通过PCR引物的设计使多个PCR扩增反应在同一台PCR仪上同步进行，对受测者的相关基因进行检测，并实现检测的高效性、特异性，分析得到其潜在的心理性格，主要集中在行为的执着程度方面，通过该分析为受测者提供行为心理的科学基础，评估相应心理的风险，帮助受测者调节心理与行为方式。

摘要： 本发明公开了一种执着性格的基因检测试剂盒及其检测方法，包括盒体及盒体内单独存放的试剂，单独存放的试剂包括：(1)针对2个基因SNP多态位点的PCR反应引物组；(2)PCR扩增试剂；(3)琼脂糖凝胶电泳分析试剂。本发明通过PCR引物的设计使多个PCR扩增反应在同一台PCR仪上同步进行，对受测者的相关基因进行检测，并实现检测的高效性、特异性，分析得到其潜在的心理性格，主要集中在行为的执着程度方面，通过该分析为受测者提供行为心理的科学基础，评估相应心理的风险，帮助受测者调节心理与行为方式。