我国高等教育发展观的演变

郭书剑

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我国高等教育发展观的演变

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中华人民共和国成立以来,我国高等教育发展观主要围绕政治论、经济论与价值论的动态变化而演变.20世纪70年代末至80年代中期,高等教育发展观逐步由政治论转向经济论;进入20世纪90年代,随着经济论的兴起,其与价值论的冲突逐渐产生并持续存在;21世纪以来,经济论深入发展,政治论与价值论随着高等教育的转型而不断走向融合.在“遗传”与“环境”的共同作用下,我国高等教育发展观在“变”与“不变”的对立统一中不断演化.

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来源
《高校教育管理》 |2019年第2期|8-15|共8页
作者
郭书剑;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育发展观; 政治论; 经济论; 价值论;

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