教学声音的控制与教学效果

何诗荣

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教学声音的控制与教学效果

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正教师的教学声音控制得好与不好对教学效果的影响,长时期来没有引起人们足够的重视。其实教学声音的控制在教育和教学上的重要作用是不可随意低估的。在建设社会主义精神文明和教育要面向现代化、面向世界、面向未来的今天,更具有它的重要意义。我们从指导历届毕业实习学生上课的百十次听课记录中发现了这个问题,得出了一个结论:专业知识水平、教学组织能力和表达能力相近的教师,在学生接受能力相当的

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来源
《高校教育管理》 |1985年第2期|P.66-68|共3页
作者
何诗荣;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教学效果; 教师职业修养; 听觉神经; 教学组织能力; 人民教师; 教师教学能力; 共产主义教育; 次听; 专业知识水平; 学习心理;

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