兴师强教视角下全日制教育硕士就业问题与对策研究--以浙江某高校为例

高红星

首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >兴师强教视角下全日制教育硕士就业问题与对策研究--以浙江某高校为例

兴师强教视角下全日制教育硕士就业问题与对策研究--以浙江某高校为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

全日制教育硕士的就业问题对于建设新时代高素质教师队伍具有引领作用。对浙江某高校自招生以来所有全日制教育硕士就业情况进行调查和分析,统计总体就业结果,对不同性别、专业、届别毕业生在就业去向、单位性质和学校类型等维度的差异进行比较。结果发现,全日制教育硕士就业形势好,但基础教育高学历师资缺口仍较大;毕业生就业竞争力强,但到基层基础教育系统就业比例低;人职匹配度高,但部分专业毕业生在非教育系统就业人数多。建议国家及相关部门应健全全日制教育硕士培养与就业制度的建设和落实,增加招生与培养数量,鼓励面向基层与基础就业,为兴师强教提供体制机制、人才供给和队伍质量保障。

著录项

来源
《高教学刊》 |2023年第10期|193-196|共4页
作者
高红星;
展开▼
作者单位

温州大学研究生院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
兴师强教; 全日制教育硕士; 就业; 对策; 调查研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 协同视角下全日制教育硕士“双导师”队伍建设——以广东省高校全日制教育硕士专业为例 [J] . 曹育红 ,叶芮杏 . 广东技术师范学院学报(社会科学版) . 2017,第002期
2. 全日制教育硕士专业学位研究生的培养现状、问题及其对策--以浙江省H师范大学为例 [J] . 钟振国 ,钟守满 . 江西师范大学学报（哲学社会科学版） . 2015,第006期
3. 卓越教师视角下专硕校外导师队伍建设研究——以广州大学全日制教育硕士点为例 [J] . 林媚珍 ,陈玉林 ,张见圣 . 大学教育 . 2021,第006期
4. 系统科学理论视角下的非全日制教育硕士培养模式研究——以华中师范大学"双型"培养模式为例 [J] . 叶飞 ,田鹏 ,尹珺瑶 . 高等教育研究学报 . 2020,第1期
5. 扩招背景下普通高校硕士研究生就业状况分析与对策研究——以浙江省高校为例 [J] . 姚利权 ,应美群 . 现代经济（现代物业中旬刊） . 2010,第009期
6. 产教融合模式下开展全日制工程硕士专业实践的机制研究 [C] . 刘晶 . 第十三届全国信息与电子学科研究生教育学术研讨会 . -1
7. 全日制教育硕士培养制度研究——以浙江省高校为例 [A] . 叶设玲 . 2013

兴师强教视角下全日制教育硕士就业问题与对策研究--以浙江某高校为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅