激光原理与技术课课程思政教学探索

杨琦; 任向河; 李春; 祖玉倩

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针对目前自然科学类课程融入思政教学难度大的现状,齐鲁工业大学光电学院“激光理论”教研组开展思政元素融入专业课程的实践探索。教研组根据课程特点和学生情况,在激光原理与技术课的教学实施过程中充分挖掘课程的思政元素,倡导科学精神,激发学生学习热情;讲好“中国故事”,号召学生向老一辈科学家学习艰苦创业精神,培养爱国主义情怀;同时在实验教学、实践环节结合最新科研、技术进展,有意识地引入思政元素,与理论教学形成协同效应,达到更好的育人效果。

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来源
《高教学刊》 |2023年第23期|176-180|共5页
作者
杨琦; 任向河; 李春; 祖玉倩;
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作者单位

齐鲁工业大学(山东省科学院)光电工程国际化学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 自然科学; 激光原理与技术; 科教融合; 思政案例;

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