应用型高校环境中对大学语文教学改革的探索

陈原; 阮菲

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大学语文是大学公共基础教育中不可缺少的一门课程.高校语文教师在教学过程中不难发现,大学语文相比其他高校公共基础课程而言,受重视程度长期偏低,课程发展面临巨大困境.在这其中,民办应用型本科学校的大学语文课程具有特殊性,将其作为研究对象,对课程困境及成因进行分析,结合授课教师自身实践探讨大学语文教学改革与发展的思路.

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来源
《高教学刊》 |2017年第21期|139-141|共3页
作者
陈原; 阮菲;
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作者单位

无锡太湖学院,江苏无锡214064;

无锡太湖学院,江苏无锡214064;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学语文; 应用型高校; 困境; 发展; 改革;

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