回归工程实践的包装机械系列课程教学模式初探

贺兵; 吴吉平; 廖翠姣; 邱显焱

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基于"回归工程实践"的理念,引入以学生为中心的PBL及CDIO工程教育模式,以培养学生的工程专业能力为目标,近些年来,湖南工业大学国家级特色专业机械设计制造及其自动化专业围绕包装机械系列课程,不断推进工程教育改革.该专业实施多元化人才培养模式,构建面向工业界的知识结构和课程体系,改革工程教育教学模式和实践模式,逐步探索出一条卓有成效的包装机械设计工程师培养途径.

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来源
《高教学刊》 |2017年第22期|117-119122|共4页
作者
贺兵; 吴吉平; 廖翠姣; 邱显焱;
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作者单位

湖南工业大学机械工程学院,湖南株洲 412007;

湖南工业大学机械工程学院,湖南株洲 412007;

湖南工业大学机械工程学院,湖南株洲 412007;

湖南工业大学机械工程学院,湖南株洲 412007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
回归工程实践; 工程教育; 包装机械;

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