基于职业发展的幼师生职业礼仪素养培养途径研究

黄倩

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基于职业发展的幼师生职业礼仪素养培养途径研究

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高职院校培养的是就业为导向的人才,一向重视学生的职业发展,而职业素养是职业发展的基础,当前高职生的职业素养培养是各高职院校的主要人才培养目标.其中幼师学校的学生,简称幼师生,由于以后职业的对象是幼儿这一人群,其模仿性强;幼儿教师的言行举止,都对孩子的成长发展起着重要作用.这决定了幼师生树立良好的职业形象、具备良好的职业礼仪素养尤为重要,也是幼师学校学生职业素养培养体系的重要内容.

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来源
《高教学刊》 |2016年第23期|203-204206|共3页
作者
黄倩;
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作者单位

贵阳幼儿师范高等专科学校,贵州贵阳 551400;

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正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
职业发展; 幼师生; 职业礼仪素养; 培养途径;

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