《过程流体机械课程设计》教学探讨

林哲; 叶佳辉; 翟璐璐

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《过程流体机械课程设计》教学探讨

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课程设计是一种培养大学生实际动手操作能力的重要方法.本课程设计将校企合作和团队合作融合到整个课程设计环节,分成校内课程设计和校企联合课程设计.针对校内课程设计,将组织学生进行实物拆装测绘,组织学生去企业参观实习;针对校企联合课程设计,主要是针对企业的要求,在企业指导老师的指导下开展课程设计.通过对课程设计的改革,既可以增强学生对于流体机械设备的深入了解,又增加过控专业学生的实际动手操作能力,加强了学生们的团队配合意识.

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来源
《高教学刊》 |2019年第1期|132-134|共3页
作者
林哲; 叶佳辉; 翟璐璐;
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作者单位

浙江理工大学机械与自动控制学院;

浙江杭州 310018;

浙江理工大学机械与自动控制学院;

浙江杭州 310018;

浙江理工大学机械与自动控制学院;

浙江杭州 310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
过程流体机械; 课程设计; 校企合作; 团队合作;

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