大学生创新教育与应用型研究课程融合探索

韦龙明; 王丹; 金奇志; 赵义来; 唐湘玲; 孙媛; 庞崇进

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cqvip:通过对大学生创新教育与应用型研究课程融合进行理论研究和具体实践,在讨论教育现状的基础上,开展应用型研究课程的教学实践,通过应用型研究课程的自主学习与集体讨论,摸索“立足专业基础-坚持问题导向-强化创新训练-依托应用实践-持续深化研究”的教学过程,构建了“大创项目实践+应用型研究课程训练”的创新教育模式,促进大学生创新意识与科研能力的提高,达到高效培养杰出创新型人才的目标。

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来源
《高教学刊》 |2020年第1期|46-48|共3页
作者
韦龙明; 王丹; 金奇志; 赵义来; 唐湘玲; 孙媛; 庞崇进;
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作者单位

桂林理工大学地球科学学院广西桂林 541006;

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
创新教育; 应用型研究课程; 人才培养; 大学生创新项目; 融合研究;

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