首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >疫情下大学物理实验课程教学的变革及思考

疫情下大学物理实验课程教学的变革及思考

         

摘要

2020年受新冠病毒肺炎疫情影响,在学生不能返校的情况下,各高校实验教师研究大学物理实验课程线上教学方案,充分利用信息资源,及时上线网络课程和虚拟实验、开发居家实验,实现课程教学"实物+虚拟"结合、"居家实验+线上指导"结合的形式,形成实验教学新常态,引发实验课堂教学组织和设计模式的变革.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号