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吴丽翠; 司成勇;
宁夏师范学院 教育科学学院 宁夏 固原 756000;
天津师范大学 教育学部 天津 300000;
教师格局; 构成; 培养;
机译:新时代背景下教师教学能力培养的个案研究
机译:教师信仰如何影响体育教师的经验和专业发展的研究:教师形象和职业信仰的构成和功能*
机译:保留教师生成的研究是否构成了教师和研究者的实际实例,并且它们与Deweey的概念一致吗?
机译:新时代高职院校教师专业素质的培养研究
机译:跨政治格局的构成和背景影响:移民和同性婚姻的案例研究。
机译:环境而非空间主要构成热带林下植被丰富度和组成的景观格局
机译:初始培训在体育教师专业身份构成过程中的作用初始形成在体育教师专业身份构成中的作用本科学习在职业教师专业构成中的作用体育教师的身份
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:投资格局的格局构成
机译:知识产权注册和交换协议(IPRx)将构成全球IP系统的骨干。它将使IP的注册,拥有,转让和许可方式标准化和现代化。有了这个基础架构,它将通过超互操作性来鼓励创新的新时代。
机译:投资格局构成
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