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锻造'六会'素养能力促进学生全面发展——以广州工商学院应用型人才培养为例

         

摘要

培育学生的核心素养是推动新时代教育改革的重要基础.应用型民办本科高校应积极探索符合校本实际的培育路径.文章在简析广州工商学院"六会"素养能力的内涵,阐释"六会"素养能力现实意义的基础上,探究"六会"对核心素养的有效培育途径.

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