人文地理学课程思政示范课程建设的探索与实践

徐小任; 王梁; 董彬; 梅大伟; 宋红丽

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人文地理学课程思政示范课程建设的探索与实践

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课程思政是高校实现立德树人目标的有效途径之一.作为人文地理与城乡规划专业重要的核心课程——人文地理学,包含大量的课程思政元素,可以作为专业教育与思政教育融合发展的排头兵,带动整个专业课程改革.文章以人文地理学课程思政示范课程建设为例,介绍了课程专业教学与思政教育融合目标,从唯物主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、国家政策等角度对课程不同章节教学内容进行了设计,探究了课程思政教学形式与方法,并以可持续发展理论作为案例对课程思政示范课堂的具体实践进行了探讨.

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来源
《高教学刊》 |2021年第32期|175-179|共5页
作者
徐小任; 王梁; 董彬; 梅大伟; 宋红丽;
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作者单位

临沂大学资源环境学院山东临沂 276000;

临沂大学资源环境学院山东临沂 276000;

临沂大学资源环境学院山东临沂 276000;

临沂大学资源环境学院山东临沂 276000;

临沂大学资源环境学院山东临沂 276000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 示范课程; 人文地理学; 可持续发展;

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