基于新冠肺炎疫情背景下的项目式教学设计——揭开防疫物资中的化学奥秘

朱汝葵; 熊予绮; 陈思静

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基于新冠肺炎疫情背景下的项目式教学设计——揭开防疫物资中的化学奥秘

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文章以“新冠肺炎疫情中使用的防疫物资”为项目主题,结合学生已有化学知识深入加工展开探究教学。通过创设真实而富有价值的情境,完成“口罩的材料学”“消毒液的原理与性质探究”“科学使用与保存消毒液”的项目任务,立足科学防疫视角,将社会实时热点与化学紧密相连,全方面多维度地落实和渗透化学核心素养,进一步提高学生正确使用化学化工产品的能力和意识。挖掘化学知识的价值功能,更好地解决生活生产中的实际问题。

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来源
《高教学刊》 |2022年第4期|124-127|共4页
作者
朱汝葵; 熊予绮; 陈思静;
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作者单位

南宁师范大学化学与材料学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
项目式教学; 高中化学; 防疫用品; 核心素养;

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