非英语专业大学生英语词汇磨蚀现象及对策研究

卜伟; 王晓龙

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研究采用词汇测试、问卷调查和访谈相结合的方式,考察中断英语学习一年后的63名大学生英语词汇磨蚀情况,研究结果表明:产出性词汇比输入性词汇更容易受蚀;先习得的词汇抗磨蚀能力更强;磨蚀前英语水平较高的学生更善于运用学习策略,抗磨蚀能力高于英语水平较低的学生.在此基础上,提出英语教学对策,以期减少学生词汇磨蚀现象的发生.

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来源
《红河学院学报》 |2021年第2期|120-123|共4页
作者
卜伟; 王晓龙;
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作者单位

马鞍山职业技术学院应用外语系安徽马鞍山 243031;

安徽工业大学外国语学院安徽马鞍山 243000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
非英语专业大学生; 词汇磨蚀; 对策;

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