哈尼族地区师资结构失衡与突破--以M县D小学为例

王代芬

首页> 中文期刊> 《红河学院学报》 >哈尼族地区师资结构失衡与突破--以M县D小学为例

哈尼族地区师资结构失衡与突破--以M县D小学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

师资力量是彰显学校竞争力的关键因素,保持学校师资结构均衡性与合理性是我国教育事业均衡发展的关键,也是实现教育公平的必由之路。文章在师资结构分析的基础上,揭示历史与现实、社区与学校、学校与学校之间博弈会导致师资结构的失衡,并试图从多方面为均衡师资结构的提供优化策略的过程中,发现师资流动暗含自上而下的单向性资源掠夺,造成教育发展中的“马太效应”。因而建议为控制、消减甚至消除“马太效应”探讨,以促进教育均衡发展和教育公平的进一步实现。

著录项

来源
《红河学院学报》 |2022年第1期|14-20|共7页
作者
王代芬;
展开▼
作者单位

玉溪师范学院教师教育学院;

云南玉溪653100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C750;
关键词
农村教育; 师资结构; 义务教育均衡;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 民族地区义务教育师资失衡及其均衡策略r——以CH县为例 [J] . 杨建朝 ,杨树琴 . 红河学院学报 . 2017,第002期
2. 民族地区小学三年级学生数学学业成绩测试与分析——以云南省红河哈尼族、彝族自治州6个市（县）为例 [J] . 李玉龙 ,杜先存 . 吉林省教育学院学报.学术版 . 2013,第008期
3. 人口性别结构失衡的治理与贫困地区小康社会建设--以城口县为例 [J] . 陈丽 . 中文信息 . 2016,第006期
4. 少数民族农村地区初中生学习倦怠现象及对策研究——以元江县哈尼族彝族自治县因远中学为例 [J] . 金星 . 科学咨询 . 2020,第026期
5. 农村小学师资结构优化研究——以民乐县顺化镇农村小学教育为例 [J] . 王希栋 . 中学课程辅导：教师通讯 . 2019,第020期
6. 表征与归因:县域音乐师资失衡问题研究——以湖北省崇阳县为例 [C] . 汪丽萍 . 全国第四届高校艺术教育科研论文报告会 . 2015
7. 民族地区农村小学英语课程实施中的适应性研究——以云南省墨江哈尼族自治县为例 [A] . 雷蕾 . 2013

哈尼族地区师资结构失衡与突破--以M县D小学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅