高职高专校风教风学风调查研究--以丽江师范高等专科学校为例

杨国英; 王贵龙

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为有针对性地开展少数民族地区高职高专校风、教风、学风建设工作，课题组以丽江师专为例，对该校的校风、教风、学风进行了问卷和访谈调查，调查结果是学校的校风、教风状况总体良好，学风状况一般，但均存在问题；针对问题，在校风建设上，少数民族地区的高职高专应重视学习和校园文化建设；教风上，应重视教师队伍建设；学风上，应重视对学生的思想教育和管理，并为其创设丰富的学习平台。

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来源
《淮南职业技术学院学报》 |2015年第4期|19-23|共5页
作者
杨国英; 王贵龙;
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作者单位

丽江师范高等专科学校思政部;

云南丽江 674199;

丽江师范高等专科学校思政部;

云南丽江 674199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;学校管理;
关键词
高职高专; 校风; 教风; 学风; 调查;

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