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德鲁克管理思想对职校学生管理工作的借鉴

         

摘要

借鉴管理学大师德鲁克的理论,对职业学校学生管理工作相关问题进行了再认识.班主任根本职责在于实现每个学生综合素质和职业能力的发展;班主任应舍弃个人功利意识,注重班级目前利益与长期目标的平衡;实施目标管理,调动学生自我管理积极性,实现班级管理目标;管理的本质是实践,应鼓励学生管理工作者结合校本研究积极创新.

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