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基于'诊改'的高职院校质量保证体系建设研究

         

摘要

质量"诊改"工作是推进高职院校转型和发展的关键举措.高职院校应以教学质量"诊改"为契机,健全质量管理组织体系,明确职责分工;培育积极的质量文化,加强"诊改"的主动性;搭建质量监控平台,拓宽信息反馈渠道;完善"诊改"运行机制,促进质量的持续提升.通过推进质量"诊改"制度的落实,加强内部质量保证体系的构建和研究.

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