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利用院校优势培养复合型翻译人才——理工科院校英语专业翻译课程改革探索

         

摘要

随着本科翻译专业的建设,传统的英语专业翻译课程模式受到很大冲击,以往的教学翻译已经无法满足就业市场及学生的期待.理工科院校相比综合性大学和外语类院校缺少专业方面的优势,因此,结合院校特色和优势,采用“校本位”的定位,创新翻译课程模式,有利于理工科院校走出与众不同的复合型人才培养之路.

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